谈文段阅读方法

 

 

　　什么是句间关系，就是每句话之间的相互关系，那么为什么要关注句间关系，因为通过句间关系，才能体会出作者写作文章的真实意图，才能判断作者说这段话的重点之所在，所以在学习过程中，一定要特别关注句间关系，改掉只看句意的这一不好的习惯。那么同学们就要问了，说了半天，句间关系有哪些内容呢?主要包括列举，转换，概括，延续，解释。限于篇幅，我们只举其中一部分加以说明。

 

 

　　首先看列举，所谓列举，就是将一个事务的各个部分一一的呈现出来，比如我现在想说中国的经济情况怎么样，我就可以说，中国的东部如何，西部如何，南方如何，北方如何。这样相关内容都列举了出来。如果是列举关系，那么文段重点再哪里呢?我们先来看一道例题。

 

 

　　①甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形。②这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。③而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，可以充分利用光照。④梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

 

 

　　这段文字意在说明：

 

 

　　A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素

 

 

　　B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利

 

 

　　C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异

 

 

　　D.对光照的吸收影响叶片的生长角度

 

 

　　本题问的是文段主旨，文段公分4句话，每句话意思都很简单。那我们就来看看句子之间的关系。第一句话说的是甜菜的相关情况，第二句话也是关于甜菜的，是第一句话的进一步说明。第二句话是关于车前草的，自己为一部分，第三句话说的是梨树的，独立成为一部分。那么这三句话有什么共同点呢，通过甜菜的“垂直生长”，“漏斗形”，“轮生”，“夹角为137.5度”，“黄金分割弦角”等可知说的都是和这些植物有关的数学几何方面的内容，再通过有利于光照吸收，充分利用光照，不会遮蔽下面的叶片等可知，文段讨论的是对植物有好处，所以综合三个部分，可以得出结论，就是B项内容。那么这个过程就是通过提炼三句话的共同点得到的。因此对于列举文段，可以通过提炼共性来判断重点。