2019年浙江金华东阳市外国语学校新教师招聘12人公告
一、招聘单位：东阳市外国语学校
二、招聘条件及名额：语文、数学、英语、美术等教师12名，详见附表1。
三、招聘办法和程序
招聘工作遵循公开、公平、公正和择优录用的原则，采取“笔试+面试”相结合的办法。
（一）报名
1.关注“东阳市外国语学校”微信公众号，及时了解相关信息。识别下面的二维码，直接进入我校新教师招聘报名页面。
2.在跳转的“问卷星”页面里填写好相关个人信息，点击提交完成报名。
3.个人简历和报名表发到电子邮箱dwjwc2012@163.com，招聘报名表（见附件或到东阳市外国语学校网站http://yun.zjer.cn/wgyxx学校公告栏点击下载）, 发送标题格式为：应聘XX岗位教师+姓名。联系人：蒋老师、傅老师；联系电话：0579—89302107（教学处）。
4.报名时间：即日起接受报名，截止时间2019年3月12日18:00。
5.报名时需提供以下材料的照片或扫描件：
（1）有效期内的二代居民身份证；
（2）毕业证书、2019届毕业生应提供《毕业生全日制普通高校就业推荐表》（所在高校盖章有效）；
（3）有关荣誉证书、获奖证书、成绩证明；
（4）2019年毕业生提供就业协议书。
（二）资格审查和现场确认
时间：2019年3月13日上午8:00-8:40。
地点：东阳市外国语学校（东阳市学士北路2号）
报名者应在规定时间内提供报名所需的材料原件及复印件1份，逾期作放弃处理，不再受理。资格审查通过后方可参加考试。资格审查合格人员不足招聘岗位人数的3倍时，核减名额或取消招聘计划。
（三）考试
1.考试组织：市人力资源和社会保障局、市教育局、东阳市外国语学校统一组织考试。
（1）考试项目：招考以笔试（美术以技能测试的形式进行）+面试的方式进行。笔试内容参照2018年浙江省普通高考考试大纲、2018年金华市中考考试大纲。
（2）考试时间：2019年3月13日一天
（3）考试安排：
①笔试：3月13日上午现场确认后直接开始笔试（技能测试），根据笔试（技能测试）成绩从高分到低分按招聘计划数1:3的比例确定下一轮的入围对象。若不足规定比例，则按实际人数确定。开考后30分钟未到者取消招考资格。笔试成绩当场公布，公布后进行面试环节，考试时间为一整天。
注:考试时务必携带有效身份证件、黑色水笔、2B铅笔、橡皮、卷（削）笔刀等考试必备文具。
②面试：以试讲形式进行，所有学科均采用2018学年东阳市初中、高中学校使用的相应学段教材。说课内容由评委组现场临时抽签或指定产生，准备时间45分钟，说课时间不超过15分钟。
2.考试分值及总成绩计算:
笔试、面试均采用百分制。考试总成绩=笔试成绩（技能测试）+面试成绩。考试分项成绩和总成绩均保留到小数点后两位（采用四舍五入法）。
成绩公布:现场公布。
4、拟录用:
各学科最低录用分数线：美术技能测试成绩低于70分者（满分100分）不予录用；所有学科面试成绩低于70分（满分100分）不予录用。根据本人填报的学科岗位，按考生总成绩从高到低择优录取，确定拟录用人员。若总成绩相同，则按面试成绩高者优先拟录用；若面试成绩又相同，则加试一题，形式、题目由评委确定，最终择优拟录用。各专业按高分到低分以招聘计划数1:1确定拟录用人员。
5.本次考试成绩只在本次教师招聘录用时有效。
（三）体检、考察
拟录用人员体检、考察合格后正式录用。体检标准按《普通公务员体检录用标准》执行。考察标准按国公局发【2013】2号文件执行。体检、考察不合格或考生放弃体检、考察则不予录用，后续缺额人数不再递补。
（四）签约
被录用人员应在录用结果公布后规定日期内与市教育局签约，逾期作自动放弃处理。已经和其他单位签约的毕业生，不能在规定签约时间内解除其就业协议的不予签约。被录用并已签约人员应于2019年8月1日到市教育局人事科报到办理聘用手续，逾期作自动放弃聘用处理。
已经签约的毕业生，有下列情况之一的，就业协议无效，不得参加教师聘任：
1.在报名、考试、体检或政审等环节被查实有弄虚作假或舞弊行为的；
2.2019年8月1日前未取得相应的学历证书；
3.签约后在试用期一年内未能取得教师资格的延迟转正，三年内未取得教师资格证书的予以解聘（计算时间从录用报到之日计算）。
四、其他事项
1.如有特殊情况需有变动说明的，请关注《东阳市人民政府网（教育局公告公示栏目）》《东阳人才网》。
2.本次招聘工作坚持“两公开一监督”原则，严格掌握条件和操作程序，接受纪检部门和社会监督，做到过程公开、结果公开，严禁徇私舞弊，对违反纪律的人和事按规定严肃处理。
3..本公告由东阳市外国语学校负责解释。未尽事宜，由东阳市人力资源和社会保障局、东阳市教育局、东阳市外国语学校共同研究决定。
咨询电话：0579—86389703或86388062。
2019年3月4日
附表1：招聘条件及名额
附表2：报名表
