2019年江苏徐州工程学院高层次人才招聘公告
徐州工程学院2019年高层次人才招聘政策及计划
为建设一支素质优良、结构合理、能够适应新时期高等教育发展形势的人才队伍,进一步促进我校各项事业的全面发展,学校诚挚欢迎海内外人才来我校建功立业。
一、招聘对象及条件
政治立场坚定,热爱高等教育事业;身心健康,遵纪守法,爱岗敬业,治学严谨,学术道德正派;具有良好的团队合作和学术交流能力,能胜任教学、科研和社会服务等工作需要。
招聘对象主要分为领军人才、拔尖人才、青年英才、其他人才、团队等五大类。
(一)领军人才
1.领军A类人才:主要包括中国科学院院士、中国工程院院士、国(境)外著名学术机构的院士、国家自然科学奖二等奖/国家科学技术进步二等奖/国家技术发明奖一等奖及以上奖励的第一完成人,或与上述人才水平相当的顶尖人才。
2.领军B类人才:教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家“千人计划”专家(创新项目)和“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、国家重大研发计划项目首席科学家、国家自然科学基金重大项目负责人、国家社科基金重大项目负责人、江苏省“333高层次人才培养工程”第一层次培养对象、国(境)外著名大学教授或相当量级的人才。年龄一般不超过60周岁。
3.领军C类人才:国家级有突出贡献中青年专家、国家“青年千人计划”入选者、国家“优秀青年科学基金”获得者、国家“青年拔尖人才支持计划”入选者、“长江学者奖励计划”青年项目获得者、中科院“百人计划”入选者;具有担任国家重点学科或重点实验室带头人经历者或相当量级的人才。年龄一般不超过55周岁。
4.领军D类人才:教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”入选者;省部级创新团队的负责人、江苏特聘教授、省教学名师、江苏省“双创人才”、江苏省“333高层次人才培养工程”第二层次培养对象;国(境)内外知名大学教授;具有担任省(部)级重点学科或重点实验室带头人经历者或相当量级的人才。年龄一般不超过50周岁,有主持过国家级科研项目的经历。
(二)拔尖人才
具有博士学位,年龄一般不超过40岁(副高职称可放宽至45岁,正高职称放宽至50岁)。相关科研成果要求为近五年取得。
1.拔尖A类人才:具有博士学位的教授、副教授或相当量级的人才。具有主持过国家自然科学基金或国家社会科学基金等国家级项目经历,且以第一作者在本学科SCI期刊发表论文3篇(其中一区2篇),或SSCI期刊发表论文2篇,或CSSCI期刊发表论文5篇。
2.拔尖B类人才:具有博士学位的教授、副教授或相当量级的人才。具有主持过省部级及以上重大项目经历,且以第一作者在本学科SCI期刊发表论文3篇(其中一区1篇),或SSCI期刊发表论文2篇,或CSSCI期刊发表论文5篇。
3.拔尖C类人才:博士毕业于国(境)内外知名大学(泰晤士报世界排名前200强高校)或毕业学科在ESI、QS学科排名世界前100名的国(境)内外大学,且在本学科领域SCI期刊发表论文3篇(其中一区1篇),或SSCI期刊发表论文2篇,或CSSCI期刊发表论文4篇。
(三)青年英才
具有博士研究生学历学位,年龄一般不超过40岁(高级职称可放宽至45岁),且符合当年博士引进分档的具体条件。青年英才引进的评价标准实行“一院(学科)一策”,相关科研成果要求为近五年取得。
1.A类博士
毕业于国(境)外著名大学(《泰晤士高等教育》公布的排名前200强高校),或毕业学科在ESI、QS学科排名世界前100名的国(境)内外大学,或中科院、社科院、国家“世界一流大学A类建设高校”,且成果达到当年各用人单位青年英才A类博士评价标准的相关要求。
2.B类博士
符合下列条件之一:
(1)毕业于国(境)内外知名大学(《泰晤士高等教育》公布的排名前200强高校)或毕业学科在ESI、QS学科排名世界前100名的国(境)内外大学;
(2)毕业于中科院、社科院、“双一流建设高校”,且成果达到当年各用人单位青年英才B类博士评价标准的相关要求。
3.C类博士
符合学校学科和专业建设需求,科研能力较强,胜任核心课程的教学任务,且成果达到当年各用人单位青年英才C类博士评价标准的相关要求。
4.D类博士
符合学校学科和专业建设需求,科研能力较强,胜任核心课程的教学任务,且取得博士学历学位证书。
(四)其他人才
符合学校特定岗位需要,具有硕士学位的高级职称人员。副高不超过40周岁,正高不超过45周岁,且须满足以下条件中的1项:
1.近5年主持省部级科研项目1项以上;或获得省部级科技进步(省部级哲学社会科学)一等奖排名前5,或二等奖排名前3,或三等奖排名前2;或获得国家教学成果奖排名前5、省级教学成果奖特等奖排名前5、一等奖排名前3、二/三等奖排名前1;
2.近5年以第一作者在本学科核心期刊上发表论文理工类5篇、文科8篇以上,其中至少有1篇被SCI或EI或SSCI或CSSCI收录;或获得授权发明专利2项(排名第一);
3.获得省级及以上人才工程;
4.学校发展急需,具有丰富工程实践背景,经考核确认具有某一方面专长的工程技术人员,或在社会、文化、艺术、体育等领域取得业界公认突出业绩的优秀人才。
(五)团队
对于团队的引进,通过组织专家论证给予特别支持。团队成员之间应具有长期合作的基础,团队带头人原则上应符合我校人才引进领军人才的条件,团队其他成员应符合我校人才引进要求。团队科研费用整体核拨,团队成员的个人待遇根据其实际水平参照各类人才引进标准适当提高,其中,带头人提高20%,其他成员提高10%。
二、引进待遇
人才层次 |
安家费 (万元) |
科研启动费 |
协议年薪 |
过渡房或 租房补贴 |
配偶工作 |
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自然 科学类 |
人文 社科类 |
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领军 |
A类 |
各类待遇面议。 |
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B类 |
≥400 |
600 |
300 |
≥120 |
150㎡ |
予以 安排 |
|
C类 |
300 |
300 |
150 |
≥80 |
120㎡ |
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D类 |
200 |
100 |
50 |
≥50 |
|||
拔尖 |
A类 |
130 |
30 |
20 |
协议年薪制或享受学校同职级人员相应待遇 |
80㎡或 |
酌情 考虑 |
B类 |
110 |
25 |
12 |
||||
C类 |
90 |
20 |
|||||
青年 |
A类 |
80 |
15 |
8 |
|||
B类 |
60 |
享受学校同职级人员相应待遇 |
1200元/月 |
||||
C类 |
45 |
10 |
5 |
||||
D类 |
20-30 |
||||||
其他人才 |
≤30 |
≤10 |
≤5 |
/ |
/ |
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团队 |
团队整体科研费用面议,团队成员的个人待遇,根据其实际水平参照各类人才引进标准相对就高执行。 |
||||||
其他政策 |
1.每一类别中特别优秀人才,参考配偶工作安置等情况,可适当调整安家费标准; |
三、考核管理
引进人才全部实行“六年两个考核期”的跟踪考核制度。聘期考核自引进人才正式到校工作,并签订聘用协议之日起,满3年进行一次中期考核;满6年进行期终考核。
引进的青年英才由学校设定考核标准(具体请见《徐州工程学院学院人才引进与管理实施办法》),咨询人事处或相关学院。引进的其他人才和创新团队参照考核标准,一人一议,确定具体考核标准,考核标准均作为聘用协议的内容。安家费和科研启动费兑现与考核挂钩。
四、其他
1. 2019年高层次人才招聘公告和岗位需求信息最终学校发布的招聘公告为准。
2.应聘者需提供下列材料
(1)《徐州工程学院招聘教师报名登记表》;
(2)个人应聘简历、身份证、各级学历、学位证书、职称证书、科研业绩材料等复印件;应届毕业生需提供就业推荐表的复印件。
五、联系方式
应聘人员可将简历邮寄至江苏省徐州市云龙区丽水路2号人事处,或通过电子邮件发送至人事处信箱xzitrsc@163.com,邮政编码:221000;
联系电话:0516-83105818,0516-83105036;
联系人:董青、蔡志翔,刘义 (或与需求信息表中相关学院负责人联系)。
六、具体招聘需求
学院 |
一级学科 |
二级学科 |
学历/职称 |
其他 要求 |
经济学院
高老师 0516-83105235 wallace@xzit.edu.cn |
理论经济学 |
理论经济学、政治经济学、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学 |
博研 |
|
应用经济学 |
应用经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、统计学、数量经济学 |
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管理科学与工程 |
管理科学与工程、信息管理与信息系统、金融工程与风险管理、金融工程、投融资决策与风险控制、信息系统与电子商务、电子商务、复杂系统理论及应用 |
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工商管理 |
会计学、技术经济及管理、农业经济管理 |
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民族学 |
中国少数民族经济 |
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教育科学学院
马老师 0516-81919058 myxs2007@xzit.edu.cn
|
教育学 |
教育学原理、课程与教学论(语文)、学前教育学 |
博研或 教授 |
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中文或数学相关专业 |
博研 |
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体育学院
张老师 0516-83105113 59427841@qq.com
|
体育学 |
运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学、体育教育训练学 |
博研 |
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人文学院
郝老师 0516-83208688 75001512@qq.com
|
中国语言文学 |
中国语言文学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国古代文学 |
博研或 教授 |
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外国语学院
韩老师 0516-83105093 1265188945@qq.com
|
外国语言文学 |
亚非语言文学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学 |
博研或 教授 |
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艺术学院
崔老师 0516-83105289 541765747@qq.com
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戏剧与影视学 |
—— |
博研 |
|
设计学 |
—— |
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数学与物理科学学院
滕老师 0516-83105232 tdx@xzit.edu.cn |
光学工程 |
—— |
博研或 教授 |
|
电子科学与技术 |
电子科学与技术、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术 |
|
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理学类 |
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材料科学与工程 |
材料科学与工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程 |
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||
统计学 |
统计学 |
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动力工程及工程热物理 |
动力工程及工程热物理、工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械 |
博研 |
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|
仪器科学与技术 |
仪器科学与技术、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器 |
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力学 |
工程力学 |
|
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化学化工学院
庄老师 0516-85608300 30282483@qq.com
|
化学 |
物理化学、高分子化学与物理、化学工程与技术、化学工程、化学工艺、工业催化 |
博研或 教授 |
|
材料科学与工程 |
材料科学与工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程 |
|
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信电工程学院
鲍老师 0516-83689581 11719609@qq.com |
电气工程 |
电器工程、电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术 |
博研 |
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计算机科学与技术 |
计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术 |
|
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信息与通信工程 |
通信与信息系统、信号与信号处理 |
|
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软件工程 |
软件工程、软件开发环境与技术、虚拟现实与交互技术、网络与信息安全、图形图像处理与多媒体技术、数据库与知识工程、嵌入式软件设计与应用、住处管理与信息系统、计算机视觉与应用、计算机控制与智能自动化系统、模式识别与智能系统、无线网络与移动计算、物联网工程、网络编辑及其应用、软件工程技术 |
|
||
控制科学与工程 |
控制科学与工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制 |
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||
—— |
电子与通讯、计算机、控制工程、自动化、电气等大类 |
正高 职称 |
|
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机电工程学院
黄老师 0516-83105201 huangch2008@xzit.edu.cn |
机械工程 |
机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程 |
博研 |
|
控制科学与工程 |
检测技术与自动化装置 |
|
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动力工程及工程热物理 |
动力工程及工程热物理 |
|
||
材料科学与工程 |
材料科学与工程 |
|
||
设计学 |
—— |
工业设计方向 |
||
力学 |
固体力学、流体力学 |
|
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土木工程学院
李老师 0516-83689850 liliang@xzit.edu.cn |
安全科学与工程 |
安全科学与工程 |
博研 |
|
土木工程 |
土木工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程 |
|
||
管理科学与工程 |
工程管理 |
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材料科学与工程 |
|
|
||
力学 |
|
|
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环境工程学院
高老师 0516-83105039 gmx@xzit.edu.cn |
环境科学与工程 |
—— |
博研或 教授 |
|
生态学 |
—— |
|
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风景园林学 |
—— |
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||
土木工程 |
市政工程 |
本科给排水 |
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食品工程学院
刘老师 0516-83689680 leq@xzit.edu.cn |
食品科学与工程 |
食品科学、粮食油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程 |
博研或 教授 |
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生物学 |
微生物学、生物化学与分子生物学、遗传学 |
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化学工程与技术 |
生物化工、物理化学 |
|
||
生物工程 |
生物工程 |
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轻工技术与工程 |
发酵工程 |
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药学 |
药学、药物化学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学 |
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||
生物医学工程 |
生物医学工程 |
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|
粮食加工、农产品质量与食物安全、医学(自然科学) |
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管理学院
陈老师 0516-83105108 cjm@xzit.edu.cn |
工商管理 |
会计学、企业管理、旅游管理、技术经济与管理 |
博研或 教授 |
|
公共管理 |
行政管理、土地资源管理 |
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管理科学与工程 |
管理科学与工程、信息管理与信息系统、信息管理与商务智能、现代供应链与物流工程、物流与供应链管理、物流管理与工程 |
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马克思主义学院
薛老师 0516-83105827 xyw@xzit.edu.cn |
社会学 |
社会学 |
博研或 教授 |
|
哲学 |
哲学 |
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||
政治学 |
中共党史 |
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马克思主义理论 |
马克思主义理论、思想政治教育、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究 |
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