广西梧州市龙圩区参加广西2023届师范类毕业生就业双选会招聘101名中小学教师公告
梧州市龙圩区参加广西2023届师范类毕业生就业双选会招聘中小学教师公告
为及时补充我区中小学教师，提高教师队伍水平，根据《梧州市事业单位公开招聘人员实施细则》(梧政发[2012]52号)和《中小学教师公开考试招聘改革指导意见》(桂教规范[2019]19号)文件精神，现决定参加广西2023届师范类毕业生就业双选会（南宁专场），通过直接面试方式招聘中小学教师101名，其中使用实名编36名，使用聘用控制数65名。
一、招聘原则
坚持公开、平等、竞争、择优、保密和回避的原则。
二、招聘单位、岗位、人数、条件及对象范围
招聘对象为2023年毕业或2021年、2022年毕业尚未正式就业的普通高等院校本科及以上学历毕业生；具体招聘的单位、岗位、人数详见附件1（梧州市龙圩区参加广西2023届师范类毕业生就业双选会招聘中小学教师岗位计划表）。
三、招聘条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）拥护中华人民共和国宪法；
（三）遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；
（四）具有正常履行岗位职责的身体条件；
（五）具备应聘职位所需要的资格条件；
（六）具有下列情形之一的人员，不得报名：
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员；
2.各级公务员和事业单位工作人员招考中被认定有违纪违规行为且仍在处罚期限内的人员；
3.报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位；
4.已经聘用为我区事业单位的工作人员；
5.其他具有法律法规规定不得聘用的人员。
四、招聘方式
双向选择直接面试签约招聘。
五、报名
报名分网络报名和现场报名两种方式，考生只能报考本次招聘计划表中的一个单位的一个岗位。网络报名初审通过的，还需按现场报名时间要求到现场报名处确认。报名考生请加入“2023年龙圩区双选招聘教师群”(QQ号:702859020）。
（一）网络报名。
有意应聘的考生可于2023年3月15日17:00前先将个人应聘电子文档材料以“XXX（姓名）应聘XXX单位XXX岗位（XXX编制）”命名文件夹打包压缩文件发送至邮箱lxqjyjrsb@163.com。网络报名递交材料的考生，不视为已进入面试，需在3月18日到招聘会现场确认，进入面试以电话通知为准。
（二）现场报名。
1.时间：2023年3月18日9：00—12：00。
2.地点：南宁师范大学五合校区田径运动场。
（三）报名需提供以下材料
1.自行打印填写《梧州市龙圩区参加广西2023届师范类毕业生就业双选会招聘中小学教师报名表》（附表2）；
2.有效居民身份证、毕业证、学位证（2023年应届毕业生提供学校已盖章的就业推荐表、成绩表）、奖惩材料等；
3.教师资格证（或教师资格合格证和普通话证）。
请应聘者在现场报名时提供以上材料原件和复印件各一份。将报名材料复印件按顺序装订成一套。报名者在应聘中所提供的所有材料必须真实、准确、有效，如有虚假及材料不全，取消报考者面试资格，由考生本人承担一切责任和后果。
六、面试
（一）面试时间：2023年3月18-19日，具体时间以电话通知为准。
（二）面试地点：南宁师范大学五合校区。
（三）面试名单。由招聘单位及主管部门负责报名资格审查，与符合岗位资格条件应聘毕业生“双向选择”洽谈，按不高于1：3比例择优遴选确定面试名单。进入面试名单3月18日当天以电话形式通知考生。面试考生需持本人有效身份证件依时到达面试指定地点，准时参加面试，否则取消面试资格，责任由报考者自负。面试过程统一使用普通话（英语专业除外），面试结束现场公布成绩。
（四）面试方式。根据对应岗位自行准备相应学科内容进行课堂片段教学展示，时间不超过6分钟。面试主要考察考生的教育教学能力、综合分析能力、应变能力、组织与协调能力、自我情绪控制能力及口头表达能力等。
七、签约、考核、体检及聘用
（一）根据面试成绩，从高分到低分的顺序，双向选择洽谈，综合考生的各方面情况，择优确定签约名单并现场签订高校毕业生就业协议书（请考生自备高校毕业生就业协议书。
（二）2023年毕业的签约毕业生须在2023年7月15日前提供毕业证、学位证及岗位要求提供的证书原件及一式两份复印件到龙圩区教育局人教办进行审核，逾期不能提供视为自动放弃、违约。
（三）所有签约人员的考核、体检、聘用、入编工作按照有关规定实施。所有聘用人员服务年限不得低于三年。录用为聘用教师控制数岗位的教师按照《自治区编办、财政厅、教育厅、人社厅<关于统一城乡中小学教职工编制标准有关工作的通知>》（桂编办发﹝2015﹞85号）规定精神执行。
八、其他事宜
凡涉及本次招聘重大事项或本方案未尽事宜，由龙圩区人力资源和社会保障局、龙圩区教育局负责解释。联系电话0774-2661870，监督电话0774-2662967。
梧州市龙圩区人力资源和社会保障局 梧州市龙圩区教育局
2023年3月6日
